河南言语疗法 创新服务 上海慧敏医疗器械供应

启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。全套丛书22分册，分为三大类：第三类为标准、实验、实训部分，包括：1、《ICF言语功能评估标准》，著，王勇丽、黄昭鸣、邱卓英，8.8万字；2、《综合康复实验》，著，杨三华、丁忠冰、周林灿，26.1万字；3、《嗓音康复实验实训》，著，张奕雯、胡金秀、谭模遥，8.3万字；4、《儿童构音康复实验实训》，著，张梓琴、葛胜男、张青，7.3万字；5、《运动性言语障碍康复训练实验实训》，著，张梓琴、尹敏敏、周静，9.1万字；6、《儿童语言康复实验实训》，著，李孝洁、杨闪闪、庾晓萌，6.5万字；7、《普通话儿童语言能力临床分级评估指导》，河南言语疗法，著，刘巧云，6.5万字；8、《失语症康复训练实验实训》，著，黄昭鸣、孙进、金河庚，6.3万字；9，河南言语疗法、《认知康复训练实验实训》，著，宿淑华、许文飞、丁忠冰，7.5万字；10 《情绪行为干预实验实训》，河南言语疗法，著，庾晓萌、李孝洁、谭模遥，10.2万字。小小虎康复采用启音博士设备解决孤独症儿童沟通性发声问题、言语矫治。河南言语疗法

启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。孤独症，又称自闭症，是发育障碍（pervasive developmental disorder，PDD）的代表性疾病。该障碍患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损；②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失；③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。上海慧敏医疗器械有限公司生产的启慧博士、启音博士设备，例如可视音乐干预仪、自闭与多动障碍干预仪、情绪行为干预仪、听觉统合训练仪、言语矫治仪可用于孤独症儿童沟通性发声、言语康复。河南言语疗法小小虎幼稚园采用启音博士课程解决自闭症儿童沟通性发声问题、言语矫治。

启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本丛书是扎根于中国本土的、在十余年摸索研究、循证式实践基础上而形成的原创性成果，是学术性、科学性、规范性、实践性较强的图书，是华东师范大学教学、科研研究应用在实现现代化的言语康复、教育康复事业中的产物。全套丛书22分册，我们把它分成三大类：一为功能评估与康复训练系列，一为儿童综合康复系列，一为基于ICF框架的康复训练实验实训系列。三个系列又各具类型性创新特点。每册电脑统计字数为25-30万字。

启音博士机构主要服务领域是言语康复、语言认知、感统训练、孤独症、发育迟缓、听障、脑瘫、学习困难、注意力缺陷、多动症。注意缺陷与多动障碍 ADHD，俗称多动症，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。该障碍患儿注意集中时间短暂，注意力易分散，他们常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。因此，患儿在听课、做作业或做其它事情时，注意力常常难以保持持久，好发愣走神；经常因周围环境中的动静而分心，并东张西望或接话茬；做事往往难以持久，常常一件事未做完，又去做另一件事；难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务；做事时也常常不注意细节，常因粗心大意而出错；经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务，如写作业，也不能按时完成这些任务。常常丢三落四，遗失自己的物品或好忘事；与他/她说话，也常常心不在焉，似听非听等。上海慧敏医疗器械有限公司生产的启慧博士、启音博士设备，例如可视音乐干预仪、自闭与多动障碍干预仪、情绪行为干预仪、言语矫治仪可用于注意缺陷与多动障碍。泰亿格采用启音博士课程解决智力障碍儿童言语语言问题。

启音博士言语听觉康复训练可以促进听觉功能的发展。人的各organic功能是“用进废退”的，听障儿童也是如此。听觉训练，是对听障儿童的听觉organic进行有计划的声响刺激，并建立刺激联系，从而逐渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性，越来越习惯于使用听觉去感知，认识周围事物，从而促进听觉功能的发展。华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院院长黄昭鸣博士认为：对听障儿童听觉训练，首先应了解对于听障儿童来说哪些听觉技能是应该掌握的，然后要知道选择哪些声音信息对他们进行训练。 阿伊屋言语发展采用启音博士设备解决智力障碍儿童言语语言问题。安徽慧敏医疗言语

阿伊屋言语发展采用启音博士设备促进发育迟缓儿童从无声到有声的转变、言语矫治。河南言语疗法

《嗓音康复实验实训》属于医学-教育康复系列言语康复实验实训教材之一，本书旨在完善教育康复专业实践教学体系，致力于嗓音康复临床实践能力的培养，从ICF框架下的综合康复体系出发，采用案例教学模式，从ICF框架下的言语嗓音功能评估、康复计划制定、实时监控等言语嗓音康复规范化流程，帮助学生在实践中夯实理论基础，为学生进入医疗、民政、残联、学校等康复与教育机构开展言语嗓音康复临床工作奠定实践基础。启音博士团队是国家“十三五”重点出版规划项目《医学教育康复丛书》的主要编写者。本书中使用的嗓音康复训练设备主要来自于上海慧敏医疗器械有限公司。河南言语疗法

上海慧敏医疗器械有限公司专注技术创新和产品研发，发展规模团队不断壮大。一批专业的技术团队，是实现企业战略目标的基础，是企业持续发展的动力。公司业务范围主要包括：言语矫治与语言康复仪，可视音乐与情绪行为干预仪，康复云ICF与高校实验室，启音博士言语康复自闭干预等。公司奉行顾客至上、质量为本的经营宗旨，深受客户好评。一直以来公司坚持以客户为中心、言语矫治与语言康复仪，可视音乐与情绪行为干预仪，康复云ICF与高校实验室，启音博士言语康复自闭干预市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。